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Lernende Organisation - Organisationslernen
Inhaltsverzeichnis

Lernende Organisation- Organisationslernen

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Lernziele im Organisationslernen

Taxonomie der Lernziele im Organisationslernen

Modelle für Organisationslernen

Instrumentierungen von Organisationslernen

Organisationskrankheiten

Selbstheilung von Organisationen

Die Grundidee ist einfach:

Wenn eine Person lernen kann, sollte auch eine Organisation lernen können.

Leitfragen:

1. Kann eine Organisation lernen?

Kann ein Unternehmen, eine Einrichtung, eine Behörde, eine Abteilung, ein Team, eine Gruppe lernen?

2. Kann eine Organisation lehren?

Ist es möglich, dass der "Lehrkörper" eine Organisation ist (und nicht eine natürliche Person?)

Wenn nichtpersonales Lehren möglich ist: wie lehrt eine Organisation?

3. Können mehrere Organisationen in einen gemeinsamen Lernprozess eintreten?

Wie kann ein solcher Lernprozess, der alle beteiligten Organisationen ganzheitlich, d. h. vollständig umfasst, organisiert werden?

4. Wie unterscheiden sich Inhalte und Methodik des Organisationslernens vom individuellen Lernen?

Was lernen Organisationen? Was können Organisationen Lernen?

Wie lernen Organisationen?

5. Wie werden Organisationslernen mit individuellem Lernen verbunden?

Wie werden individuelle Lernprozesse mit Organisationslernen verbunden?

Klick auf die Grafik oder Text zur Anzeige der Erläuterungen Alle Rechte beim Autor: Heinrich Keßler, Appenweier
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